Force est de constater que l’image, les images sont partout.
Son éducation tient une place mineure dans nos enseignements. L’image parle tout comme les mots, mais elle a sa grammaire propre, son langage, ses écritures.
Or sommes-nous tous conscients de ce que nous voyons ou donnons à voir?
Après ce constat posé, la démarche est celle d’initier aux techniques photographiques afin de comprendre comment se fabriquent les images. L’idée est de donner, de partager des outils dans le but de dire son monde, mais aussi savoir le reconnaître et le faire voir. Savoir faire pour savoir lire ses images et y donner du sens. Ca s’apprend. Ca se discute. Ca se vit.
Pour ces raisons, l’association s’attache à mettre en place :
– des ateliers d’initiation à la fabrique du regard sous des formes diverses en réponse à vos besoins, envies et créativités : sténopé, photogramme
– des cours/stages
– des formations pour enseignants désireux d’apprendre à utiliser les outils photo et vidéo en salle de classe
Image Temps dispose de :
– tables
– 1 chambre noire complète
– 1 studio complet avec lampes, bols beauté, flash cobra, fonds unis
– 1 mallette pédagogique avec : 5 appareils photo numériques, une vingtaine d’appareils photo argentique 24×36, de clés usb, 1 lecteur de carte
– un micro
– tous les logiciels Adobe officiels avec deux ordinateurs portables
– une camera obscura géante (3x4mètres)
– une afghan box
– une bibliothèque mobile avec des ouvrages et des magazines spécialisés
fournit:
– le papier
– la chimie
– la boite pour l’atelier sténopé
transmet aux enseignants:
– du matériel et des pistes pédagogiques pour assurer un atelier complet et les accompagner dans notre démarche
Afghan Box: le photomaton de rue
Une éloge à la lenteur, une raison de prendre le temps, celui d’être ensemble. Partager un patrimoine photographique, voyager dans le temps et faire ensemble. De ces motifs nous proposons cette intervention/médiation « afghan box ». Grâce à cet outil, le public expérimente, repense la photographie à échelle humaine et peut re situer intellectuellement le…
Formations pour professeurs
La présence des images dans l’environnement quotidien n’est plus à démontrer. Elles sont pour l’enseignant de langue un outil riche qui permet d’approcher de nombreux aspects : socio culture, type de parler, structure de la langue, types d’interactions… C’est inévitablement un moyen de susciter des réactions chez l’apprenant! En didactique, pour enseigner un objet, il faut…
La camera obscura
Découvrir le principe optique, aller aux origines de la photographie…. et de la peinture! Fait sur mesure, fruit de longues réflexions pour sa construction, cet outil n’est ni plus, ni moins qu’une boite noire munie d’un petit trou. La lumière entre par ce trou et va dessiner l’image inversée du paysage d’en face, ceci sur…
L'Art de Voir et d'Etre Vu 